‘छत्तीसगढ़’ संवाददाता

रायगढ़, 24 अप्रैल। विकासखंड में परीक्षा उपरांत शाला में बच्चों की उपस्थिति बनाये रखने तथा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया से जोडऩे के उद्देश्य से समर कैंप का संचालन स्व-प्रेरित शिक्षकों के द्वारा शालाओं में किया जा रहा है। इस पूरी प्रक्रिया में अजीम प्रेमजी फाउंडेशन द्वारा अकादमिक सहयोग प्रदान किया जा रहा है।

जिस हेतु बीते दिनों के एक अकादमिक बैठक का आयोजन संकुल स्तर पर किया गया था। जिसमें बच्चों के संग मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता (एफएलएन) को लेकर प्रतिदिन आयोजित किए जा सकने वाली गतिविधियों के साथ-साथ कला, खेल-कूद की गतिविधियों पर विस्तारपूर्वक चर्चा किया गया। जिसके तहत कई शालाओं ने इस प्रक्रिया का संचालन अपनी शाला में शुरू किया गया। जिसमें प्रतिदिन बच्चों के साथ हिन्दी, गणित एवं कला से जुड़ी कई गतिविधि संचालित हो रहे है जैसे-कहानी सुनना-सुनाना, शब्द के कहानी बनाना, अधूरी कहानी को पूरा करना, शिक्षण अधिगम सामग्री या गतिविधि से संख्या ज्ञान या संक्रिया, कार्यपत्रक का उपयोग, मिट्टी के खिलौने का निर्माण, कागज के खिलौने का निर्माण, कहानी पर चित्र निर्माण आदि शामिल है।