‘छत्तीसगढ़’ संवाददाता

राजनांदगांव, 14 मई। कलेक्टर डोमन सिंह ने राजनांदगांव विकासंड के ग्राम बसुला, बरगा, धनगांव एवं इन्दामरा तथा डोंगरगढ़ विकासखंड अंतर्गत ग्राम बिल्हरी, पुरैना, चैतुखपरी एवं बिजनापुर के शासकीय शालाओं में संचालित हो रहे समर कैम्प का आकस्मिक निरीक्षण किया। कलेक्टर ने बच्चों, शिक्षकों से समर कैम्प के बारे में विस्तार से चर्चा की। उन्होंने बच्चों के साथ समय बीताकर समर कैम्प में संचालित गतिविधियों की जानकारी ली। कलेक्टर सिंह कलेक्टर एवं डिप्टी कलेक्टर सरस्वती बंजारे, शिल्पा देवांगन एवं अमिय श्रीवास्तव सहित शिक्षा विभाग के अधिकारियों की टीम ने अलग-अलग रूट पर जाकर डोंगरगढ़ विकासखंड के समर कैम्प का आकस्मिक अवलोकन किया। इस अवलोकन में रूट क्रमांक एक में कलेक्टर डोमन सिंह ने अवलोकन किया। जिसमें ग्राम बिल्हरी, पुरैना, चैतुखपरी एवं बिजनापुर में उनके द्वारा समर कैम्प का बारीकी से अवलोकन कर बच्चों से समुदाय से एवं शिक्षकों से समर कैम्प के बारे में विस्तार से बात की तथा बच्चों के साथ समय बिताकर समर कैंप के बारे में जानकारी ली।  रूट क्रमांक 2 में डिप्टी कलेक्टर शिल्पा देवांगन एवं रूट क्रमांक 3 में डिप्टी कलेक्टर अमिय श्रीवास्तव के साथ डिप्टी कलेक्टर सरस्वती बंजारे द्वारा अलग-अलग रूट के स्कूलों में जाकर समर कैम्प में किए जा रहे गतिविधियों का बच्चों के कार्यक्रमों का अवलोकन किया तथा काफी समय इन स्कूलों में उन सबके द्वारा समय बिताया गया।

इसी के साथ शिक्षा विभाग के जिला परियोजना अधिकारी रश्मि सिंह, जिला मिशन समन्वयक  सतीश ब्यौहरे एवं जिला के सहायक परियोजना समन्वयक मनोज मरकाम, मोहम्मद रफीक अंसारी एवं परस झाड़े, प्रणिता शर्मा द्वारा अलग-अलग रूट के स्कूलों का अवलोकन किया गया। जिसमें पीएम फेलो से जुड़ी दिशा रावत भी इस टीम में रही तथा उन्होंने भी बारीकी से समर कैम्प के स्कूलों में जाकर बच्चों के साथ उनकी गतिविधियों में शामिल रहकर अवलोकन किया। सभी टीम द्वारा समर कैम्प के अवलोकन पश्चात कलेक्टर डोमन सिंह द्वारा विकासखंड डोंगरगढ़ में ही सामान्य चर्चा कर उनसे फीडबैक लिया गया कि समर कैम्प से बच्चों में शिक्षकों में समुदाय में किस प्रकार का एक माहौल है, क्या परिवर्तन इस समर कैम्प में देखने को मिल रहा है। जिसमें सभी ने समर कैम्प में बच्चों को मिल रहे आनंद को तथा शिक्षकों के द्वारा किए जा रहे

 शानदार स्वैच्छिक प्रयास की सराहना की।