‘छत्तीसगढ़’ संवाददाता
राजनांदगांव, 26 अप्रैल। शासकीय कमलादेवी राठी महिला स्नाकोत्तर महाविद्यालय राजनांदगांव के मनोविज्ञान विभाग में गत् दिनों बेसिक्स ऑफ रिसर्च मेथडोलॉजी विषय पर तीन दिवसीय ऑनलाइन कार्यशाला का आयोजन किया गया। कार्यशाला का आयोजन छत्तीसगढ़ के तीन महाविद्यालयों सेंट थॉमस कॉलेज भिलाई, होलीकास विमेन्स कॉलेज अंबिकापुर एवं शासकीय कमलादेवी राठी महिला स्नातकोत्तर महाविद्याालय के संयुक्त तत्वावधान में किया गया।

कार्यशाला के प्रथम दिवस कार्यशाला की संयोजक व सेंट थॉमस कॉलेज भिलाई की डॉ. देबजानी मुखर्जी ने बताया कि उनके महाविद्यालय का दोनों महाविद्यालय के साथ एमओयू हुआ है। जिसके तहत यह तय किया गया कि एक संयुक्त ऑनलाइन कार्यशाला का आयोजन किया जाए। होलीकास महाविद्यालय की प्राचार्य डॉ. सिस्टर शांता जोसेफ ने आयोजन के लिए तीनों महाविद्यालय को शुभकामनाएं दी। कोरबा की डॉ. अवंतिका कौशल ने पावर प्वाईंट के माध्यम से अनुसंधान में डेटा कलेक्शन की विधियों एवं तकनीकों पर विस्तारपूर्वक चर्चा की। कार्यक्रम का संचालन डॉ. दिव्या सिंह व धन्यवाद ज्ञापन काजल त्रिपाठी ने किया।

कार्यशाला के द्वितीय दिवस कमला कॉलेज के डॉ. बसंत कुमार सोनबेर ने कार्यक्रम की रूपरेखा प्रस्तुत की। प्राचार्य डॉ. आलोक मिश्रा ने कहा कि महाविद्यालय में अध्ययनरत स्नातकोत्तर के छात्र-छात्राओं को रिसर्च मेथेडोलॉजी का समुचित ज्ञान होना अत्यंत आवश्यक है, क्योंकि इसके बिना शोध एवं अनुसंधान की दिशा में आगे बढ़ पाना कठिन है। इलाहाबाद के डॉ. जय सिंह ने बेसिक्स ऑफ रिसर्च मेथेडोलॉजी विषय पर अपना पावर प्वाईंट प्रस्तुत किया। कार्यक्रम का संचालन डॉ. मोना माखीजा ने किया।

तृृतीय दिवस अंबिकापुर की डॉ. ममता अवस्थी ने बताया कि आज के सत्र में तीनों महाविद्यालय के कुछ चयनित छात्रों द्वारा रिसर्च मेथेडोलाजी के अंतर्गत अलग-अलग विषयों पर अपनी पॉवर प्वाईट प्रस्तुति दी जाएगी, जिस पर आगे परिचर्चा का आयोजन भी किया जाएगा। इसके अंतर्गत कमला कॉलेज की छात्राएं  ज्योति ठाकुर एवं वैष्णवी चौबे ने अपनी प्रस्तुति दी। भिलाई से प्रियंका एवं रिया ने कार्यशाला में अपनी बात रखी। निशा यादव ने अम्बिकापुर की ओर से अपनी प्रस्तुति दी। कार्यक्रम का संचालन डा. सुमीता सिंह तथा धन्यवाद प्रस्ताव डॉ. अंकिता देशमुख द्वारा किया गया। कार्यशाला में तीनों महाविद्यालय की कुल 292 को फीडबैक के आधार पर ऑनलाइन प्रमाण पत्र प्रदान किया गया। छात्र-छात्राओं ने भाग लिया।